ANKARA, (DHA) – Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla kademeli olarak uygulamaya koyduğu ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ çerçevesinde, 5 ve 9’uncu sınıf öğrencilerine yönelik yeni ölçme araçlarını yayınladı. Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, bu modelle birlikte ölçme ve değerlendirme süreçleri daha da önem kazanmış durumda. Hedef, alana ve öğrencilerin gelişimsel özelliklerine uygun, geçerli, güvenilir ve kullanışlı ölçme ve değerlendirme araçlarının geliştirilmesi ve uygulanmasıdır.
Bu bağlamda, 5 ve 9’uncu sınıf öğrencileri için yeni müfredata uygun ölçme araçlarının geliştirilmesine yönelik çalışmalar devam etmektedir. Önceden yayımlanan örnek ölçme araçları ve etkinliklerin yanı sıra, bu sefer de öğrencilerin farklı öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerini bir bütün olarak değerlendirebilecek çeşitli yaklaşımlar kullanılmaktadır.
Bakanlık, temel eğitim ve ortaöğretim derslerine yönelik olarak aşağıdaki yeni örnekleri sunmaktadır:
- Çalışma kağıtları
- Açık uçlu sorular
- Tanılayıcı dallanmış ağaçlar
- Yapılandırılmış gridler
- Performans görevleri
- Diğer çeşitli yeni ölçme araçları
Bu yeni araçlarla, öğrencilerin daha etkin bir şekilde değerlendirilmesi ve eğitim süreçlerinin iyileştirilmesi amaçlanmaktadır. (DHA)
